КВН: "Золотая осень". Сценарий праздника «Осенний КВН» в подготовительной группе Золотая осень в школе квн тема
КВН “ Золотая осень ”
Цели:
– воспитывать у детей любовь к природе, бережное отношение к ней;
– развивать смекалку, находчивость, чувство юмора, стремление больше знать.
В конкурсе участвуют 2 команды по 5 человек, остальные – болельщики.
Звучит музыка. Заходит Хозяин Земли в красочном костюме, и Королева Осень
Вы узнали нас?
Я, Хозяин Земли: – “Наша Матушка Природа подарила Вам теплое лето, согревала лучами солнца плодородные земли, чтобы люди получали богатый урожай овощей. За лето укрепили свое здоровье, хорошо отдохнули, трудились летом и помогали своим родителям. С новыми силами все готовы получать новые знания.
Королева-Осень :
Я Королева-Осень. Не зря говорят: “Осень – запасиха, зима – прибериха” “Осенью и воробей богат”. “Осень-то матка: кисель да блины; а весна – мачеха; сиди да гляди.”
Теперь назовите, по каким приметам Вы узнали меня? (дети отвечают приметы осени)
Осень
В платье из желтого ситца.
Бусы – рябинки на грудь,
В уши – сережки-заколки
Дорого-любо взглянуть.
Девушка-осень гуляет,
Ножкой, сбивая росу,
В сумку дары собирает,
Листья вплетает в косу.
Может порадовать солнцем,
Может дождем угостить,
Может снежком припорошить
И серебром принакрыть.
Всем хороша я, пригожа
Золота, яшмы не счесть.
Яблоки, шишки, орехи –
Все в сундуке моем есть
Друзья, сегодня мы пришли На наш веселый КВН
Мы вам улыбку принесли
Чтоб улыбались каждый день.
Представление участников команд Команды придумывают названия, выбирают капитанов
Мы приглашаем команды занять свои места и представляем вам состав жюри: 1.
2.
3.
Конкурсы
1.Конкурс - приветствие команд
2.“ Разминка ” .
– Чьи строки:
Унылая пора…
Очей очарованье!
Приятна мне
Твоя прощальная краса…
(А. С. Пушкин.)
Славная осень!
Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит…
(Н. А. Некрасов.)
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора:
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера…
(Ф. И. Тютчев.)
Поздняя осень. Грачи улетели.
Лес обнажился. Поля опустели.
(Н. А. Некрасов.)
3.“Конкурс художников” .
Из сухих листьев на больших листах с помощью ножниц, клея и скотча составить панно на осеннюю тему. Время на выполнение задания ограничено.
Музыкальный номер 5»Б»
4.“Конкурс капитанов”
1. “Лесная аптека”.
Каждому капитану предлагаются определить растения, сказать, что они лечат.
2. “Рыбалка под дождем” (пантомима).
Ведущая называет главные действия, а капитаны выполняют: сборы на рыбалку, сиденье под дождем, удочка застревает.
5.“Загадки с грядки”
ВходитХозяин Земли и загадывает свои хитрые загадки.
Командам:
Среди гор лежит толстый Егор. (Картошка .)
Желтая курица под тыном дуется. (Тыква .)
Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз .)
Сверху зеленo, снизу краснo. (Морковь .)
Болельщикам:
1.Кто яблоки спиной собирает? (Ёж)
2. Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)
3. У кого в листопад рождаются детёныши? (У зайцев)
4. Где раки зимуют? (Под корягами, в реке)
5. Какую траву любят кошки? (Валериану)
6. Никто её не пугает, а вся дрожит. (Осина)
7. У какого овоща человеческое имя? (Петрушка)
8. Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива)
Отгадайте загадку: Я слышала такой разговор:
- Она красная?
- Нет, чёрная.
- А почему же она белая?
- Потому что ещё зелёная.
О чём это говорили? (О смородине)
9.Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь.
Желта, а не мед. (Репа .)
10.Данилка маленький,
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красну шапочку нашел. (Гриб .)
11.Синий мундир, желтая подкладка
Сердце – камень, а кругом сладко. (Слива.)
12.Кругла, а не месяц, желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа.)
13.Латка на латке, а игла не была. (Капуста.)
14.Что две недели зеленится,
Две недели колосится,
Две недели отцветает,
Две недели подсыхает? (Рожь.)
15.Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)
16.Кафтан на мне зеленый,
Сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
А весь похож на мяч. (Арбуз.)
17.Две сестры летом зеленые,
А к осени одна краснеет,
А другая чернеет. (Смородина черная и красная.)
18.Телятки гладки
Привязаны к грядке. (Огурцы.)
19.Маленький, горький,
Луку брат. (Чеснок.)
(Приз – орех)
Музыкальный номер 6»А»
Слово жюри
Представляют сценку «Спор овощей»7 «А» кл
Ведущий:
Урожай у нас хорош, уродился густо.
И картошка, и морковь, белая капуста,
Кабачки зелёные, красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор.
Кто из них, из овощей, и вкуснее, и нужней,
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Морковь:
Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку.
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго.
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём
Картошка:
Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым.
Ведущий: От обиды покраснев, свёкла проворчала.
Свёкла:
Дай сказать хоть слово,
Выслушай сначала.
Свёклу нужно для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свёклы нету!
Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи
И такие вкусные пироги капустные.
Овощная вся икра так вкусна, полезна.
Спор давно кончать пора,
Спорить бесполезно!
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
Музыкальный номер 5 «А» кл
6.Конкурс «Волшебный сад»-3 чел
Нарисуйте на листе бумаги фломастерами, как вы себе представляете эти необычные растения.
«Плодами полон чудо-сад
Невиданный доныне.
Укромидор, малиноград,
Редишня, смородыня,
Скорей его изображай,
Я обожаю урожай».
Музыкальный номер 6 «Б»
7.Конкурс «Весёлые стихи»
Командам предлагается совместно досочинить стихотворение по первым строчкам. Время ограничено.
«Вы слыхали, на базаре
Чудо-овощ продавали …».
Музыкальный номер 7 «Б» кл
Слово жюри.
Подведение итогов. Награждение команды победителей
Осень и Хозяин Земли вручают призы и дают наказ всем ребятам.
На прощанье всем ребятам Мы даём такой наказ:
Быть хорошим без прикрас – это раз,
Попусту не трать слова – это два,
Кто слабее, помоги – это три,
Помогай прибрать в квартире – вот тебе, мой друг, четыре,
Больше умных книг читать – это пять,
Дружбу принимай за честь – это шесть,
Будь внимательным ко всем – это семь,
А ещё мы вас попросим, весело встречайте осень – это восемь,
Девять – петь и танцевать,
Десять – жить, не унывать!»
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
Представление участников команд
а) «Сентябринки» эмблема «Жёлтые листья»
б) «Октябринки» эмблема «Красные листья»
2.1 Конкурс «Приветствие»
«Сентябринки»
Мы желтые листья,
Мы сентябринки –
Смотрите на нас –
Мы все как картинки
С нас осень начинается –
С деревьев мы летим,
С паденьем наслаждаемся,
Но, падать не хотим.
«Октябринки»
Мы красивые листья –
Мы октябринки
По солнцу скучаем
И льем мы слезинки.
Конечно же, осень,
Мы дружим с дождем
Нас ветер уносит
Зимой мы, уснем.
Склизкова Ольга Вениаминовна
учитель начальных классов, МОБУ гимназия №1, г. Благовещенск, РБ.
КВН "Осень - славная пора"
Ход мероприятия
I. Вступление.
– Мы собрались сегодня в клубе веселых и находчивых. Наш КВН посвящен времени года, про которое А.С. Пушкин говорил:
Унылая пора.
Очей очарованье!
– Что же это за время года? (осень)
– Осень – славная пора. И сегодня мы подведем итоги тому, что знаем об осени, об осенних изменениях в природе. А, кроме того, мы еще сможем посоревноваться.
Друзья, сегодня вы пришли
На наш веселый КВН
Мы вам улыбку принесли
Чтоб улыбались каждый день.
II. Представление команд.
– В нашей игре принимают участие сборные команды 4-х классов.
1) выбор названия:
Какой из осенних месяцев на Руси называли:
Грязник - … «октябрь»
Хмурень - … «сентябрь»
Полузимник - … «ноябрь»
2) собрать приветствие:
Мы – веселые ребята,
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
III. Представление жюри.
– Как и в любом КВНе у нас есть жюри.
Жюри, как видите, у нас
Достойно уваженья.
Им приходилось – и не раз –
Оценивать сраженья!
IV. Обращение к болельщикам.
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И вам от всей души желаем
Болеть без вызова врача.
V. Конкурсы.
– Осень – перемен восемь. Какие же перемены происходят осенью?
(ответы детей - болельщиков)
Разминка.
Каждая команда отгадывает загадку и отвечает на вопрос (задания "вытаскивают" сами – на листочках)
1. Над рекой, над долиной висит белая холстина. (туман)
2. Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? (грибы)
1.Меня никто не видит, а всякий слышит.
А спутницу мою всяк может видеть, но никто не слышит. (гром и молния)
2.Для кого мухомор не является ядовитым? (олень, лось)
1. Осень в лес пришла
Красный факел зажгла.
В пламени дрозды снуют
2.Как называется солнечная и сухая пора в начале осени? (бабье лето)
1 конкурс. Стихотворный.
Вспомнить следующие строчки стихотворений и автора:
1..Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Всё грачи летали,
Да как сеть мелькали
Вон над той горой. (Афанасий Фет)
2..Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. (Иван Бунин)
3.«Есть в осени первоначальной
короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера...» (Фёдор Тютчев)
Оценки жюри.
Выступление – стихотворение.
2 конкурс. Перелетные и зимующие птицы.
– Осенью происходят изменения и в жизни зверей, птиц, насекомых. Как же ведут себя птицы осенью? Напишите перелетных и зимующих птиц.
Перелетные птицы Цапля Зимующие птицы
Жаворонок
Трясогузка
Рассказ для болельщиков.
Наступила осень и все чаще можно наблюдать, как некоторые виды птиц собираются в стаи и улетают в теплые края, Такие птицы, которые каждый год перемещаются из мест гнездования в область зимовок и возвращаются обратно, называются перелетными. Они составляют более трети от общего числа птиц.
Перелеты птицы совершают в разное время суток. Быстро летающие птицы могут кормиться прямо на лету и путешествуют днем. Другие птицы днем кормятся и отдыхают, а перелеты совершают по ночам. Некоторые птицы остаются зимовать у нас, не улетают. Всего зимует около 40 видов птиц.
3 конкурс. Музыкальный.
Третий конкурс мы начнем,
Капитанов позовем.
Капитаны, подойдите
И заданья получите!
(выбирают одну карточку с заданием)
Пропеть 1-й куплет песни «Крокодила Гены» (Пусть бегут неуклюже…) как воробей (чик-чирик).
Пропеть 1-й куплет песни «Голубой вагон» как кукушка (ку-ку)
Пропеть 1-й куплет песни «Чунга-Чанга» как ворона (кар-кар)
– А жюри пусть не зевает
И оценки выставляет.
Выступление - песня.
4 конкурс. Художественный.
Многие художники любили изображать осень на своих полотнах. Самая известная картина «Золотая осень».Кто автор? (Исаак Левитан)
Предлагаем командам составить композицию из осенних листьев.
Загадки для болельщиков.
Висят на ветке
Золотые монетки. (Листья)
Маленький Егорка
Упал в озёрко.
Сам не потонул
И воды не всколыхнул. (Лист)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (Листопад)
Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Собрались все в стайки… (Птицы)
Молчит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг.
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это… (Дождь)
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за всё в ответе!
Мёрзнет, мёрзнет человек,
Выпал первый белый… (Снег)
Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка. (Тыква)
Закутан ребёнок в сто пелёнок. (Капуста)
Осень в лес пришла
Красный факел зажгла.
В пламени дрозды снуют
И, галдя, его клюют. (Грозди рябины)
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пёстрая придёт –
На зубок он попадёт. (Орех)
Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без неё беда,
Она их главная еда. (Трава)
Целое лето старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала. (Капуста)
5 конкурс. Урожайный.
1. Опиши овощи используя только прилагательные. (огурец, помидор, капуста)
2. Собери урожай на время. (капуста, подсолнух, тыква, перец, морковь, томаты, свёкла, лук, укроп)
Оценки жюри.
Рассказ для зрителей.
В старину осень встречали трижды:
6 конкурс. «Черный ящик».
Задание – отгадать, что в черном ящике:
В старину этот овощ называли «любовное яблоко», «золотое яблоко». И сейчас у него есть два имени. Какой овощ лежит в черном ящике? (Помидор)
Родина его – Южная Америка. Индейцы называли его «папой», а наши предки – «чертовым яблоком». О каком овоще идет речь? (Картофель)
VI. Подведение итогов.
– Молодцы, ребята. Мы увидели, что вы хорошо знаете природу и дружите с нею.
Сейчас все вместе споем песню «Падают листья».
VII. Награждение команд.
Мы все вместе поиграли,
Песни пели, отвечали.
А теперь пора настала нам итоги подводить,
Чтобы лучшую команду поскорее наградить.
(Жюри объявляют итоги КВНа)
ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНОК «Сентябрь» «Октябрь» «Ноябрь»
Приветствие.
Разминка.
1 конкурс. Стихотворный
2 конкурс. Перелетные и зимующие птицы
3 конкурс. Музыкальный
4 конкурс. Художественный.
5 конкурс. Урожайный.
6 конкурс. Чёрный ящик
1 место – команда____________________
2 место – команда ____________________
3 место – команда____________________
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
Дзангубекова Фатима Ахсарбековна
МБДОУ Детский сад №63
Воспитатель
КВН «Золотая осень»
Старшая группа
Воспитатель: Дзангубекова Ф.А.
Воспитывать у детей любовь к природе, бережное отношение к ней;
Развивать смекалку, находчивость, чувство юмора, стремление больше знать.
В конкурсе участвуют 2 команды по 6 человек, остальные - болельщики.
Команды придумывают названия, выбирают капитанов.
Представление названия команды.
Конкурс “Разминка ”.
Чьи строки:
Унылая пора…
Очей очарованье!
Приятна мне
Твоя прощальная краса… (А. С. Пушкин.)
Славная осень!
Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит… (Н. А. Некрасов.)
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора:
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера… (Ф. И. Тютчев.)
Поздняя осень. Грачи улетели.
Лес обнажился. Поля опустели. (Н. А. Некрасов.)
2. “Осенняя азбука”.
Реквизит. Большие буквы, расписанные в осенних тонах. Назвать осенние явления природы, предметы, понятия.(Каждой команде - по 5-6 букв.)
Л - листья, листопад ;
Д - дождь ;
З - зонтик, заморозок ;
С - слякоть, сырость, сапоги ;
У - урожай ;
В - ветер ;
Г - грибы, гроза, гром ;
П - плащ, перчатки ;
К - куртка ;
Ф - фрукты ;
О - овощи ;
Т - тучи .
3. “Что за месяц?” .
Какой осенний месяц называли в старину “хмурень”? (Сентябрь.)
- “грязник”? (Октябрь.)
- “полузимник”? (Ноябрь.)
4. “Что означают приметы?” .
Гром в сентябре - будет теплая осень .
Кошка лезет к теплу, на печь - похолодает .
5. “Конкурс художников”.
Реквизит. 2 листа бумаги, карандаши, фломастеры, краски.
Задание. Нарисовать листопад.
(Желательно - с юмором, например: из-под кучи листьев выглядывает потешная мордочка ёжика; на большом пне греются под осенним солнышком белочка с корзинкой грибов и ёжик - на колючках яблоки, грибы.)
Конкурс для болельщиков Вам нужно за 1 минуту разобрать семечки и горох и другое зерно, по тарелочкам.
6. “Аукцион овощей”
Задание. Чья команда назовет больше овощей?
7. “Сбор листьев”
Реквизит. Настоящие листья - много (150-200).
Это конкурс болельщиков (по 5 человек от болельщиков каждой команды).
После сбора листьев - вопрос:
Зачем собирают листья на даче? (Укрыть, например, клубнику или цветы на зиму . Сжечь. Зола - полезное удобрение .)
Отвечать на вопросы помогают члены команды .
8. “Конкурс капитанов”
Реквизит. 4 коробочки (тарелочки) с шиповником, крапива, полынью, подорожником.
1. “Лесная аптека”.
Каждому капитану предлагаются по 2 коробочки (с шиповником и крапивой), (с полынью и подорожником). Определить растения, сказать, что они лечат.
2. “Рыбалка под дождем” (пантомима).
Ведущая называет главные действия, а капитаны выполняют: сборы на рыбалку, сиденье под дождем, удочка застревает.
9. “Загадки с грядки”
Командам:
Среди гор лежит толстый Егор. (Картошка .)
Желтая курица под тыном дуется. (Тыква .)
Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз .)
Сверху зеленo, снизу краснo. (Морковь .)
Болельщикам: Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь.
Желта, а не мед. (Репа .)
Данилка маленький,
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красну шапочку нашел. (Гриб .).
Синий мундир, желтая подкладка
Сердце - камень, а кругом сладко. (Слива.)
Кругла, а не месяц, желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа.)
Латка на латке, а игла не была. (Капуста.)
Что две недели зеленится,
Две недели колосится,
Две недели отцветает,
Две недели подсыхает? (Рожь.)
Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)
Сидит дед во сто шуб одет,
кто его раздевает,
тот слезы проливает. (Лук.)
Кафтан на мне зеленый,
Сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
А весь похож на мяч. (Арбуз.)
Две сестры летом зеленые,
А к осени одна краснеет,
А другая чернеет. (Смородина черная и красная.)
Телятки гладки
Привязаны к грядке. (Огурцы.)
Маленький, горький, Луку брат. (Чеснок.)
10. « Всезнайки»
Осень - время уборки урожая и людям приходится много трудиться. Много пословиц и поговорок составлено людьми о труде. А знаете ли вы их? Закончи пословицу о труде (письменно)
Кто не работает… (тот не ест)
Землю красит Солнце, а -... (человека - труд)
Не поклонясь до земли и… (грибка не поднимешь)
Труд человека кормит, а…(лень портит)
Где труд -... (там и счастье)
Откладывай безделье, да... (не откладывай дела)
Что посеешь-… (то и пожнешь)
Глаза страшатся, а.. (руки делают
Делу время, а.. (потехе час)
Конкурс для болельщиков (На сцену приглашаются три конкурсанта и группа поддержки) Угадай, что это?
(определить на ощупь, по запаху с завязанными глазами какие овощи лежат на подносе?
ИГРА «УЗНАЙ ПО ВКУСУ»
Ведущий выносит на тарелочке
разрезанные на маленькие кусочки овощи.
Дети с завязанными глазами пробуют овощи
и отгадывают их по вкусу.
11. «Опиши с помощью прилагательных .»
Овощи знаете. Теперь попробуйте их описать. Описание должно состоять только из прилагательных, а команда соперника должна по вашему описанию отгадать о чем идет речь. (предлагается на выбор 3 карточки: огурец, помидор, капуста)
12. ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ?»
На полу по кругу раскладывают листья (их количество - на один меньше, чем игроков). Пока играет музыка, мальчики бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры.
«Грибники»
Ведущий. Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.
Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора - ... (Боровик).
Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту - зовусь я - ... (Подосиновик).
Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички - золотистые... (Лисички).
Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый... (Мухомор).
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там - опята
Ну, а это на полянке ядовитые … (Поганки).
Не спорю - не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик).
Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой
И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой? (Опята).
В шляпке розовой, мохнатой, - но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко, для соления... (Волнушка).
А я знаю сложные загадки! Попробуйте их отгадать!
Бледная шляпка, юбочка на ножке,
Смотрит свысока - ручки в бока.
Красива и важна - да никому не нужна. (Бледная поганка).
Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,
Бросить жалко, съесть сыро. (Груздь).
На земле лежит лепешка, от дождя она растет,
Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!
Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор! (Дождевик).
Ведущий. Вы и со сложными загадками справились. Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка, дождевик).
14. “Осенний пейзаж”
Каждая команда вместе с болельщиками изображает осенний пейзаж:
Плавно машут руками, издавая звук - шшш…;
Закапал дождь (тихо, легко постукивают пальцами по столу или парте);
Сильный дождь (постукивают громко, беспорядочно, неритмично);
Дождь слабее (опять негромкое постукивание);
Солнышко! (у всех радостная улыбка, руки-лучи вверх).
Ведущий. Но осенью в лесу много разных ягод. Назовите лесные ягоды. (Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква).
Ведущий. Когда они поспевают? (В основном летом).
Ведущий. А какие ягоды мы можем встретить сейчас? (Рябину, калину, клюкву, бруснику).
Ведущий. Ребята, кто-то из мальчишек набрал рябины и стал ею кидаться. Что скажете о таком поступке? (Ягоды рябины - это корм для птиц зимой).
Оценки жюри.
Подведение итогов.
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Все мрачней лицо природы -
Почернели огороды,
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
В природе каждому месяцу свой черед. Вот и в нашей программе подошло время для подведения итогов за все конкурсы.
Предоставляется слово жюри.
Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит все хорошо,
Мы встречались не зря!
С праздником! С наступлением золотой осени!
Итоги КВН, поздравление победителей.
Содержимое разработки
КВН: «Золотая осень».
Цель:
Воспитывать у детей любовь к природе, бережное отношение к ней;
Развивать смекалку, находчивость, чувство юмора, стремление больше знать.
Раздаточный материал: эмблемы с названием команд, осенние листья, листья с буквами, 2 листа бумаги, карандаши, фломастеры, плокаты с осенним пейзажем.
Принимают участие 2 команды по 6 человек.
Команды придумывают названия: Дождинки, Листопаднички.
Ведущий: Уже горят рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе
И тихо тихо к нам приходит осень.
Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и немного грустному времени года – осени.
Конкурсы
«Разминка».
Чьи строки:
Унылая пора… Очей
очарованье!Приятна мне
Твоя прощальная краса…
(А.С.Пушкин)
Славная осень!
Здоровый, ядренный,
Воздух устилые
Силы бодрит….
(Н.А. Некрасов)
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
(И.Тютчев)
Поздняя осень.
Грачи улетели.
Лес обнажился.
Поля опустели.
(Н.А. Некрасов)
«Осенняя азбука»
Реквизит: Большие буквы, расписанные в осенних тонах. Ребята должны назвать осенние явления природы, предметы, понятия.
(Каждой команде – по 5-6 букв)
Л – листья, листопад;
Д – дождь;
З – зонтик, заморозок;
С – слякоть, сырость, сапоги;
У – урожай;
В – ветер;
Г – грибы, гроза, гром;
П – плащ, перчатки;
К – куртка;
Ф – фрукты;
О – овощи;
Т – тучи.
«Что за месяц?»
Какой осенний месяц называли в старину:
«Хмурен» - (Сентябрь)
«Грязник», «свадебник» - (Октябрь)
«Полу зимник» - (Ноябрь)
«Что означают приметы?»
Гром в сентябре – будет теплая осень.
Кошка лезет к теплу, на печь – похолодает.
Осенью паутина – на ясную погоду.
Облака редкие – будет ясно и холодно.
В лесу много рябины – осень будет дождливая, мало сухая.
Осенний гром – к бесснежней зиме.
« Конкурс художников».
Реквизит: 2 листа бумаги, карандаши, фломастеры.
Задание: Нарисовать листопад.
Желательно с юмором, например: из - под кучи листьев выглядывает потешная мордочка ёжика; на большом пне греется на солнышке белочка с корзинкой грибов и т.д.
«Аукцион овощей».
От команды выходят по одному ученику. Им завязывают глаза. Ребятам предлагаеся угадать овощи.
Ученики ощупывают овощи руками и называют его.
«Конкурс болельщиков»
Осень – время уборки урожая и людям приходиться много трудиться. Много пословиц и поговорок составлено лядьми о труде.
А вы знаете ли их?
Труд человека кормит, а (лень портит).
Кто любит трудиться, тому (без дела не сидится).
Кто не работает, (тот не ест).
Делу время, а (потехи час).
Что посесшь, (то и пожнешь).
Семь раз отмерь, (один отрежь).
Глаза страшатся, а (руки делают.)
Кончил дело - (гуляй смело).
«Конкурс капитанов».
Реквизит: 4 тарелочи с шиповником, мятой, полынью, подорожником.
«Лесная аптека»
Каждому капитану предлагаются по 2 тарелочки (с шиповником и мятой), (полынью и подорожником). Надо определить растения и сказать, что они лечат.
«Рыбалка под дождем» (пантомима).
Ведущая называет главные действия, а капитаны выполняют: сборы на рыбалку, сидение под дождем, удочка застревает.
«Загадки с грядки».
Реквизит: Борода, очки, рубашка подпоясоная кушаком, корзина.
Входит дед Все вед и загадывает загадки.
Здравствуйте ребята!
Я дед Все вед пришёл к вам хитрые загадки загадывать.
Что копали из земли
Жарили, варили,
Ели да хвалили
(картошка)
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках, как мальчишки.
Эти дружные ребята
Называются...
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
Он зеленый и большой
Я полью его водой
Как огромный карапуз
Скоро вырастет ……...
Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю.
Ни окошек, ни дверей, - полна горница людей.
Болельщикам:
Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь.
Желта, а не мед.
Данилка маленький,
Маленький удаленький.
Сквозь землю прошёл,
Красну шапку нашел.
Посадили зернышко -
Вырастили солнышко.
(подсолнух)
Без рук, без ног
В подворотню лезет.
« Осенний пейзаж».
Каждая команда вместе с болельщиками изображает осенний пейзаж:
Плавно машут руками, издаваязвук – шшш…,
Закапал дождь (тихо, легкопостукивают пальцами по столу или парте);
Сильный дождь (постукивать громко, беспорядрчно, неритмично);
Дождь слабее (негромкие постукивания)
Солнышко (у всех радостная улыбка)
В заключении
Звучит песня «УРОЖАЙ СОБИРАЙ»
Слова Т. Волгиной Музыка А. Филиппенко
1. Мы корзиночки несем,
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Припев: Ой-да, собирай
И на зиму запасай!
2. Мы – ребята-молодцы,
Собираем огурцы,
И фасоль, и горох,
Урожай у нас неплох!
Припев: Ой-да, и горох,
Урожай у нас неплох!
3. Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай,
А в корзинку полезай!
Припев: Ой-да, не зевай,
А в корзинку полезай!
4. Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй,
Едет с поля урожай!
Припев. Ой-да, отворяй,
Едет с поля урожай!
Молодцы! Вы хорошо справились со всеми заданиями!
Бабко Евгения
Сценарий праздника «Осенний КВН» в подготовительной группе
Ход мероприятия:
Под музыку дети входят в муз. зал, становятся полукругом.
Вед. Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Мы снова встретились в нашем музыкальном зале! А собрались мы сегодня, чтобы встретить праздник Осени
1ребёнок : Скошена пшеница на полях
Лето улетает с птичьей стаей.
Потускнели травы на лугах
Наступила осень золотая.
2ребёнок : На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей.
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала!
Ты снова надела наряд золотой.
3 ребенок: В Россию осень пришла.
Сколько ярких красок с собою принесла!
Будет мать-Россия хлебушком полна-
Осень засыпает плодами закрома.
Вед : Да, велика и красива Россия в любое время года, но особенно хороша осенью. Давайте исполним песню о нашей России.
Песня «Моя Россия» Г. Струве
Вед. Мы надеемся, что сегодня в нашем зале, никто грустить не будет, весело и тепло станет от смеха и улыбок, ведь у нас сегодня КВН. А что такое КВН вы все знаете. Сегодня в нём принимают участие две команды: (представляет команды). Давайте поприветствуем наших участников. Аплодисменты! А оценивать выступление команд будет строгое жюри (представляет жюри). Помогать нашим участникам и поддерживать их будут зрители. Поприветствуем их! А теперь – начинаем!
Приветствие команд:
Гулять сегодня некогда - мы заняты другим,
Пришли на праздник осени и вас мы победим!
«Фрукты» :
Команде «овощей» мы шлём привет
Не проиграть, мы вам желаем.
Примите во вниманье наш совет.
Мы ведь тоже много знаем.
Конкурс 1
Игра «Чей круг соберется быстрее?»
Участвуют две команды. Дети образуют два круга и под музыку водят хоровод.
Внутри каждого круга находится капитан команды в маске овоща или фрукта и играет на муз. инструменте. С окончанием музыки, дети приседают и закрывают глаза. Ведущие перебегают в чужие хороводы. Звучит музыка и дети должны как можно быстрее найти своего капитана и образовать вокруг него круг.
Вед : Переходим к конкурсу второму
Вопросы для команд:
1. С какого месяца начинается осень? (С сентября)
2. У какого зверя осенью, в листопад, рождаются детеныши? (У зайчихи, ее осенние зайчата называются листопаднички)
3. Куда исчезают на зиму лягушки? (Засыпают в иле на дне водоемов)
4. Как готовятся к зиме муравьи? (Муравьи запасаются на зиму едой, утепляют свое жилище. Перед самой зимовкой муравьи закрывают и закупоривают все входы и выходы. Потом муравьи впадают в состояние спячки).
5. Зачем еж носит на своих иголках осеннюю листву? (Чтобы утеплить свою норку к зиме, еж сворачивается клубочком, катается по листве пока она не зацепится на иголки и несет их в свою норку)
6. Что такое тихая охота? (сбор грибов)
7. Назовите второй осенний месяц.
8. Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т. д.)
9. Почему осень золотая?
9. Как называется явление с вальсирующими листьями? (листопад)
Вед . Третий конкурс называется «Домашнее задание». Пора поговорить о происшествиях в лесу. Команды подготовили юмористические миниатюры из цикла «Лесные разговоры». Просим жюри оценить выразительность исполнения. Итак, от команды «Овощи» миниатюру «Лисица и Еж» Н. Сладкова исполняют ….
«Лисица и Еж»
Всем ты, Еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу!
А что, Лиса, я с колючками некрасивый, что ли?
Да не то, чтоб некрасивый…
Может я с колючками неуклюжий?
Да не то, чтоб неуклюжий!
Ну так какой же я с колючками – то?
Да какой –то ты с ними, брат, несъедобный…
Вед . От команды «Фрукты» миниатюру «Сорока и Медведь» Н. Сладкова исполняют…
«Сорока и Медведь»
Эй, Медведь, ты днем что делаешь?
Я – то? Да ем.
И ночью ем.
И утром…
А вечером?
И вечером ем.
Когда же ты тогда не ешь?
Когда сыт бываю.
А когда сытым бываешь?
Да никогда!
Вед: От команды «Овощи» миниатюру «Лиса и Крот» Б. Заходера исполняют…
«Лиса и крот»
Славный домик, милый крот,
Только больно узкий вход!
Вход, Лисичка, в самый раз;
Он не пустит в домик Вас!
Вед. От команды «Фрукты» миниатюру «Воробей и Лягуха» Э. Шима исполняют…
«Воробей и Лягуха»
Лягуха, Лягуха, ты куда скачешь?
Ку – а – ку – а! Купаться! А ты куда?
И я купаться! А ты где лягушка купаешься?
Где, где… В канаве!
Да кто же в канаве купается?
А где же купаться – то?
В песочке, на сухом местечке, на пригорочке!
Вед: Подошёл к концу наш 3 конкурс, прошу жюри подвести итог, а у нас музыкальная пауза.
Песня «Осень пришла»
Вед. Следующий, четвертый конкурс называется «Народные приметы», их наши команды знают очень хорошо.
Дети из каждой команды по очереди называют пословицы и народные приметы
Осенний дождь мелко сеется, да долго тянется.
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревёт, сверху льет и снизу метет.
Листья у березы начинают желтеть с верхушки - ждите ранней, а если снизу - поздней зимы
Если орехов много, а грибов нет - зима будет снежная и суровая.
Осенью серенько, так жди красного денька.
Большой урожай рябины - к большим морозам.
Вед: Наши команды могут поддержать родители, и заработать для них дополнительные баллы (по- очереди для родителей детских команд загадываются загадки. За каждый правильный ответ команде добавляется балл)
Загадки для родителей:
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших. (лужи)
2 Созревают в сентябре
И по вкусу детворе.
Очень твердые скорлупки
У комочков вкусных.
Не сломай о них ты зубки –
Это было б грустно. (орехи)
3 Длинные ноги, длинная шея,
Мала голова, клюв огромный и белый,
Изящная птица, красивая очень,
Скажи же дружок, как зовут её точно. (журавль)
Тихо раздаётся журавлиный крик.
4 Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Только ноги на земле. (Дождь)
Вед: Следующий конкурс называется «Репка»
Надо нам не моргать репку с поля собрать.
Эстафета «РЕПКА»
Выстраиваются две команды по 6 человек (это – дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка. Игру начинает дед. По сигналу он бежит и обегает конус и возвращается, за него зацепляется баба и они продолжают бег вдвоем и т. д., пока не выстроятся все участники. В конце игры дед хватает «репку». Выигрывает команда, которая быстрее вытянула «репку».)
Вед: Наш КВН подходит к концу. Пока жюри подводит итоги, предлагаю исполнить танец «Рич – рач»
Танец «Рич – рач» норв. нар. мел.
Ведущая: Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итог.
Все участники получают угощение.
Вед: К концу подходит наша встреча.
И будет день, и будет вечер.
Вновь игры Осень приготовит,
И в садик в гости к вам придет.
Все будет ярким, будет новым,
Но где-то ровно через год.
До свидания, ребята! А сейчас, давайте пройдем круг почета по нашему залу!
(Под музыку «Мы начинаем КВН» дети выходят из зала).
