Основні види та жанри мистецтва. Види мистецтва та його класифікація Знамениті осінні картини
Терміну "мистецтво" фахівці дають різні визначення, оскільки в одне поняття, одну фразу неможливо вмістити весь той величезний зміст, який несе в собі це слово. Воно виконує безліч корисних для людства функцій. Мистецтво формує духовні цінності та виховує розуміння прекрасного.
Що таке мистецтво
Повторимося, є кілька визначень поняття «мистецтво». Насамперед це високий рівень майстерності людини у будь-якій сфері діяльності. Якщо пояснювати докладніше, його можна назвати вмінням творчого відтворення реальності з допомогою естетичних художніх образів, об'єктів, дій. Головні види мистецтва – це духовна культура суспільства.
Предмет мистецтва – це сукупність відносин світу та людини. Форма існування – художній твір, засобом прояву якого може виступати слово, звук, колір, об'єм. Основна мета мистецтва - це самовираження творця за допомогою його твору, який створено, щоб викликати у споглядача емоції, переживання, естетичну насолоду.
Різні види мистецтва, таблиця класифікації яких показує їх поділ на типи, замість строгих однозначних понять використовують уяву та ілюзорність. У житті він виступає засобом спілкування, збагачення знаннями, виховання цінностей, і навіть джерелом естетичних радостей.
Основні функції мистецтва
Види мистецтва (таблиця їх представлена нижче) існують у світі для виконання певних суспільних функцій:
- Естетична. Відтворення дійсності за законами краси. Вплив на формування естетичного смаку, можливість проживати та відчувати емоції. Вміння відрізняти піднесене та стандартне, прекрасне та потворне.
- Соціальна. Ідейне впливом геть суспільство, перетворення соціальної реальності.
- Компенсаторна. Вирішення психологічних проблем, Відновлення душевного спокою та рівноваги. Усунення від сірої реальності та повсякденності шляхом компенсації нестачі гармонії та краси.
- Гедоністична. Здатність приносити позитивні емоції через споглядання прекрасного.
- Пізнавальна. Вивчення та пізнання дійсності за допомогою яких є джерелами інформації про процеси громадськості.
- Прогностична. Можливість прогнозувати та передбачати майбутнє.
- Виховна. Вплив формування особистості і моральне становлення людини.
Класифікація видів мистецтва
Мистецтво немає єдиної форми втілення. У зв'язку з цим його класифікують за різними критеріями на жанри, пологи, види, підвиди. Немає однієї загальноприйнятої системи, тому мистецтво ділять на групи з певних чинників.
Динаміка - один із критеріїв, за якими класифікують види мистецтва. Таблиця, що у цій статті, показує, як поділяються типи творчості за цією схемою. Отже, за динамікою мистецтво ділиться на:
Тимчасовий (динамічний);
Просторовий (пластичний);
Просторово-часове (синтетичне).
Відповідно до виражаються емоціями і почуттями воно ділиться на жанри: комедія, трагедія, драма і т.д.
Види мистецтва визначаються і за матеріалами, що використовуються:
Традиційні – фарби, глина, метал, гіпс, дерево, граніт, полотно;
Сучасні – електротехніка, комп'ютери;
Основна система класифікації виділяє основних 5 видів мистецтва, кожен із яких додатково має кілька підвидів:
Прикладні (трудові);
Образотворчі;
Видовищні (ігрові);
Звукові;
Словесні.
Для наочного прикладу до вашої уваги надана зведена таблиця, в якій зібрані всі основні види мистецтва.
Тимчасові | Звукові | |
Словесні | Література |
|
Просторово-часові | Видовищні | |
Хореографія |
||
Телебачення |
||
Прикладні | Декоративно-прикладне |
|
Архітектура |
||
Просторові | Образотворчі | Світлина |
Живопис |
||
Скульптура |
Література
Матеріальний носій літературного образу мистецтва - це слово, з допомогою якого створюються художні образи та письмові тексти. У ній може відображатися епічна розповідь про певні події, ліричне розкриття внутрішнього світу і переживання автора, драматичне відтворення дій, що відбувалися.
Література поділяється на:
Історичну;
Наукову;
Навчальну;
Художню.
Довідкову.
Жанри творів визначаються за родом, формою, змістом.
Музика
Існує і здатне передавати емоції у чутній формі мистецтво – музика. Вона є втіленням художніх образів, ідей, емоційних переживань за допомогою організованих особливим чином тиші та звуку. Це мистецтво, що фіксується відтворенням і нотним записом. Музика, залежно від функцій, поділяється на релігійну, військову, танцювальну, театральну. За виконанням вона буває: інструментальна, електронна, вокальна, хорова, камерна. Основні музичні жанри та напрямки такі:
Естрадна;
Альтернативна;
Позаєвропейська;
Етнічна;
Популярна;
Класичний;
Авангардна.
Прикладні (трудові) мистецтва
Прикладні види мистецтва (таблиця називає їх ще просторовими) включають архітектуру і
Архітектура допомагає формувати просторове середовище. З її допомогою виконується проектування та будівництво різних споруд. Вона допомагає зробити необхідні людям будинки відповідними їхнім духовним потребам.
Архітектура тісно пов'язана з розвитком техніки та технологій, тому з її допомогою можна судити про наукові досягнення та художні особливості різних епох. Серед найвідоміших історичних стилів будівель можна назвати бароко, модерн, класицизм, ренесанс, готику. Залежно від призначення споруд архітектуру ділять на громадську, промислову, житлову, садово-паркову тощо.
Декоративно-прикладне мистецтво є творчу діяльність, спрямовану створення предметів, які одночасно задовольняють художньо-естетичні і побутові потреби людей. Декоративно-прикладне мистецтво певною мірою має національний і етнічний характер. Серед основних його видів можна назвати: в'язання, вишивання, мереживоплетіння, пірографію, орігамі, квіллінг, кераміку, килимарство, художній розпис та обробку різних матеріалів, і т.д. Вироби виконуються із застосуванням різних матеріалів та технологій.
Образотворчі мистецтва
Фотографія, скульптура, живопис, графіка як вид мистецтва, що використовує зображення, наочно показують дійсність у художніх формах, що відчуваються зором.
Живопис – це кольорове відображення реальності на площині. Це один із найстаріших видів мистецтва. Залежно від тематики картини, існують такі історичні, батальні, міфологічні, анімалістичні, натюрморт, пейзаж, портрет, побутовий.
Графіка як вид мистецтва є створення малюнка лінією на аркуші чи з допомогою різця на твердому матеріалі з наступним відбитком на папір. Цей вид творчості залежно від способу нанесення малюнка поділяється на підвиди: гравюра, екслібрис, плакат, ксилографія, літографія, ліногравюра, офорт, естамп. Також є книжкова промислова та комп'ютерна графіка.
Фотографія - це мистецтво документальної фіксації візуального образу, яка виконується за допомогою технічного засобу. Має практично самі жанри, як і живопис.
Скульптура - створення об'ємного тривимірного За допомогою цього мистецтва створюються рельєфні та круглі зображення. За розмірами поділяється на станкову, монументальну, декоративну.
Видовищні (ігрові) мистецтва
Видовищні види мистецтва спрямовані як на розвагу людей. Саме людина і є основним об'єктом, за допомогою якого видовищне мистецтво доноситься глядачеві. Воно має кілька напрямків.
Хореографія – мистецтво танцю. Являє собою побудова образів з допомогою пластичних рухів. Танці поділяються на бальні, ритуальні, народні, сучасні. Хореографічне мистецтво балету побудовано на музично-танцювальних образах, основу яких лежить певний сюжет.
Кіно - це синтез деяких видів мистецтв - театру, танцю, літератури, має багато жанрів (комедія, драма, трилер, бойовик, мелодрама) та підвидів (документальне, художнє, серіал).
Цирк – демонстрація розважальних вистав. Включає клоунаду, акробатику, репризу, пантоміму, фокуси, і т.д.
Театр, як і кіно, полягає в об'єднанні кількох видів творчості – музики, літератури, вокалу, образотворчого мистецтва, хореографії. Буває драматичним, оперним, ляльковим, балетним.
Естрада – мистецтво малих форм, що має популярно-розважальну спрямованість. Включає хореографію, вокал, розмовний жанр та інші.
Людство створює та вивчає мистецтво століттями. Воно є найбільшим духовним і культурним надбанням суспільства, грає величезну роль його розвитку та вдосконаленні.
ВСТУП
Одним із основних завдань нашого суспільства, що постають перед системою сучасної освіти, є формування культури особистості. Актуальність цього завдання пов'язана з переглядом системи життєвих та художньо-естетичних цінностей. Формування культури підростаючого покоління неможливе без звернення до художніх цінностей, накопичених суспільством у процесі свого існування. Таким чином, стає очевидною необхідність вивчення основ історії мистецтв.
Щоб найповніше зрозуміти мистецтво певної епохи необхідно орієнтуватися в мистецтвознавчої термінології. Знати та розуміти суть кожного з видів мистецтв. Тільки у разі володіння категориально-понятійною системою людина зможе найповніше усвідомити естетичну цінність пам'яток мистецтва.
КЛАСИФІКАЦІЯ ВИДІВ МИСТЕЦТВА
Мистецтво (творче відображення, відтворення дійсності в художніх образах.) Існує і розвивається як система взаємозалежних між собою видів, різноманіття яких обумовлено багатогранністю самого (реального світу, що відображається в процесі художньої творчості.
Види мистецтва - це історично сформовані, форми творчої діяльності, що мають здатність художньої реалізації життєвого змісту і різняться за способами її матеріального втілення (слово в літературі, звук у музиці, пластичні та колористичні матеріали в образотворчому мистецтві тощо).
У сучасній мистецтвознавчій літературі склалися певна схема та система класифікації мистецтв, хоча єдиної досі немає і всі вони відносні. Найбільш поширеною схемою є його розподіл на три групи.
У першу – входять просторові чи пластичні види мистецтв. Для цієї групи мистецтв суттєвою є просторова побудова у розкритті художнього образу – образотворчого мистецтва, декоративно-прикладного мистецтва, архітектури, фотографії.
До другої групи належать тимчасові чи динамічні види мистецтв. У них ключове значення набуває композиція, що розгортається в часі - Музика, Література.
Третю групу представляють просторово-часові види, які називаються також синтетичними чи видовищними мистецтвами – Хореографія, Література, Театральне мистецтво, Кіномистецтво.
Існування різних видів мистецтв викликано тим, що жоден із них своїми власними засобами не може дати художню всеосяжну картину світу. Таку картину може створити лише вся художня культура людства в цілому, що складається з окремих видів мистецтва.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДІВ МИСТЕЦТВ
АРХІТЕКТУРА
Архітектура (грец. "architecton" - "майстер, будівельник") - монументальний вид мистецтва, метою якого є створення споруд та будівель, необхідних для життя та діяльності людства, відповідаючи утилітарним та духовним потребам людей.
Форми архітектурних споруд залежать від географічних та кліматичних умов, від характеру ландшафту, інтенсивності сонячного світла, сейсмічної безпеки тощо.
Архітектура вже, ніж інші мистецтва, пов'язані з розвитком продуктивних сил, з недостатнім розвитком техніки. Архітектура здатна поєднуватися з монументальним живописом, скульптурою, декоративним та іншими видами мистецтва. Основа архітектурної композиції – об'ємно-просторова структура, органічний взаємозв'язок елементів будівлі чи ансамблю будівель. Масштаб споруди багато в чому визначає характер художнього образу, його монументальність чи інтимність.
Архітектура не відтворює дійсність безпосередньо, вона має не образотворчий, а виразний характер.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Образотворче мистецтво-група видів художньої творчості, що відтворюють візуально сприйняту дійсність. Твори мистецтва мають предметну форму, що не змінюється у часі та просторі. До образотворчого мистецтва належать: живопис, графіка, скульптура.
ГРАФІКА
Графіка (у перекладі з грецької - "пишу, малюю") - це насамперед малюнок та художні друковані твори (гравюра, літографія). Вона заснована на можливостях створення виразної художньої форми шляхом використання різних забарвлень ліній, штрихів і плям, що наносяться на поверхню листа.
Графіка передувала живопису. Спочатку людина навчилася зображувати обриси та пластичні форми предметів, потім розрізняти та відтворювати їх кольори та відтінки. Опанування кольором було історичним процесом: не всі кольори були освоєні одразу.
Специфіка графіки – лінійні співвідношення. Вона, відтворюючи форми предметів, передає їхню освітленість, співвідношення світла і тіні тощо. буд. .
У процесі історичного розвитку в малюнок і в друкарську графіку став проникати колір, і тепер уже до графіки відносять і малюнок кольоровими крейдами - пастель, кольорову гравюру, живопис водяними фарбами -акварель і гуаш. У різній літературі з мистецтвознавства існують різні точки зору щодо графіки. В одних джерелах: графіка – це вид живопису, а в інших – це окремий підвид образотворчого мистецтва.
ЖИВОПИС
Живопис - площинне образотворче мистецтво, специфіка якого у поданні з допомогою фарб, нанесених на поверхню зображення реального світу, перетворених творчою уявою художника.
Живопис поділяється на:
Монументальну – фреска (від італ. Fresco) – живопис по сирій штукатурці фарбами розведеними на воді та мозаїка (від французького mosaiqe) зображення з кольорового каміння, смальти (Смальта – кольорове прозоре скло.), керамічних плиток.
Станкову (від слова "верстат") - полотно, що створюється на мольберті.
Живопис представлений різноманітними жанрами (Жанр (французьке genre, від лат. genus, родовий відмінок generis - рід, вид) - художній, історично сформований внутрішній підрозділ у всіх видах мистецтва.):
Портрет - основне завдання передати уявлення про зовнішній вигляд людини, розкрити внутрішній світ людини, підкреслити її індивідуальність, психолого-емоційний образ.
Пейзаж - відтворює навколишній світ у всьому різноманітті його форм. Зображення морського пейзажу визначається терміном маринізм.
Натюрморт – зображення предметів побуту, знарядь праці, квітів, фруктів. Допомагає зрозуміти світогляд та устрій певної доби.
Історичний жанр – розповідає про історично важливі моменти життя суспільства.
Побутовий жанр - відбиває повсякденне життя людей, характер, звичаї, традиції тієї чи іншої етносу.
Іконопис (у перекладі з грецької "молитовний образ") - основна мета направити людину на шлях перетворення.
Анімалізм - зображення тварини, як головного героя художнього твору.
У XX ст. характер живопису змінюється під впливом засобів технічного прогресу (поява фото- та відео апаратури), що призводить до появи нових форм мистецтва – мультимедійного мистецтва.
СКУЛЬПТУРА
Скульптура - просторово - образотворче мистецтво, осваивающее світ у пластичних образах.
Основними матеріалами, що застосовуються у скульптурі, є камінь, бронза, мармур, дерево. На етапі розвитку суспільства, техногенного прогресу розширилася кількість матеріалів, що використовуються створення скульптури: сталь, пластик, бетон та інші.
Існує два основні різновиди скульптури: об'ємна тривимірна (кругова) та рельєф:
Горельєф – високий рельєф,
Барельєф - низький рельєф,
Контррельєф – врізний рельєф.
За визначенням скульптура буває монументальна, декоративна, станкова.
Монументальна – використовується для прикраси вулиць та площ міста, позначення історично важливих місць, подій тощо. До монументальної скульптури належать:
Пам'ятники,
Пам'ятники,
Меморіали.
Станкова - розрахована на огляд з близької відстані та призначена для прикраси внутрішніх приміщень.
Декоративна – використовується для прикраси побуту (предмети дрібної пластики).
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО.
Декоративно-ужиткове мистецтво - вид творчої діяльності зі створення предметів побуту, призначених для задоволення утилітарних та художньо-естетичних потреб людей.
До декоративно-ужиткового мистецтва відносяться вироби, що виконуються з різноманітних матеріалів та за допомогою різних технологій. Матеріалом для предмета ДПІ може бути метал, дерево, глина, камінь, кістка. Дуже різноманітні технічні та художні прийоми виготовлення виробів: різьблення, вишивка, розпис, карбування та ін.
Декоративно-ужиткове мистецтво має національний характер. Оскільки походить із звичаїв, звичок, вірувань певного етносу, наближено до устрою його побуту.
Важливою складовою декоративно - прикладного мистецтва є народно-мистецькі промисли - форма організації художньої праці, заснованого на колективній творчості, що розвиває культурну місцеву традицію та орієнтованому на продаж промислових виробів.
Ключова творча ідея традиційних промислів – утвердження єдності природного та людського світу.
Основними народними промислами Росії є:
Різьблення по дереву - Богородська, Абрамцева-Кудринська;
Розпис по дереву – Хохломська, Городецька, Полхов-Майданська, Мезенська;
Декорування виробів із берести - тиснення по бересті, розпис;
Художня обробка каменю - обробка каменю твердої та м'якої породи;
Різьблення по кістці - Холмогорська, Тобольська. Хотьківська
Мініатюрний живопис на пап'є-маші - мініатюра Федоскінська, Палехська мініатюра, Мстерська мініатюра, Холуйська мініатюра
Художня обробка металу – Великоустюзьке черневе срібло, Ростовська фініфть, Жостівський розпис по металу;
Народна кераміка – Гжельська кераміка, Скопинська кераміка, Димківська іграшка, Каргопільська іграшка;
Мереживоплетиння - Вологодське мереживо, Михайлівське мереживо,
Розпис по тканині - Павлівські хустки та шалі
Вишивка - Володимирська, Кольорова перевивка, Золотошвейна вишивка.
ЛІТЕРАТУРА
Література - вид мистецтва, у якому матеріальним носієм образності є слово.
До сфери літератури входять природні та суспільні явища, різні соціальні катаклізми, духовне життя особистості, її почуття. У різних жанрах література охоплює цей матеріал або через драматичне відтворення дії, або через епічне оповідання про події, або через ліричне саморозкриття внутрішнього світу людини.
Література поділяється на:
Художню
Навчальну
Історичну
Наукову
Довідкову
Основними жанрами літератури є:
- Лірика- один із трьох основних пологів художньої літератури, що відображає життя шляхом зображення різноманітних людських переживань, особливість лірики віршована форма.
- Драма- один із трьох основних пологів художньої літератури, сюжетний твір написаний у розмовній формі та без авторської мови.
- Епос- оповідальна література, один із трьох основних родів художньої літератури, включає:
- Епопея- Великий твір епічного жанру.
- Новела- оповідальний прозовий (набагато рідше - віршований) жанр літератури, що представляє малу оповідальну форму.
- Повість(оповідання) - літературний жанр, який відрізняється менш значним обсягом, меншою кількістю фігур, життєвим змістом та широтою
- Розповідь- Епічний твір невеликих розмірів, який відрізняється від новели більшою поширеністю та довільністю композиції.
- Роман- Великий оповідальний твір у прозі, іноді у віршах.
- Балада- лірико-епічний віршований сюжетний твір, написаний строфами.
- Поема- сюжетний літературний твір лірико-епічного характеру у віршах.
Специфіка літератури є явище історичне, всі елементи та складові літературного твору та літературного процесу, всі особливості літератури перебувають у постійній зміні. Література - жива, рухлива ідейно-художня система, що чуйно реагує на зміни життя. Попередником літератури є усна народна творчість.
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Музика - (від грецьк. musike - букв. - мистецтво муз), вид мистецтва, у якому засобом втілення художніх образів служать певним чином організовані музичні звуки. Основні елементи та виразні засоби музики - лад, ритм, метр, темп, гучність, тембр, мелодія, гармонія, поліфонія, інструментування. Музика фіксується в нотному записі та реалізується у процесі виконання.
Прийнято поділ музики на світську та духовну. Основна галузь духовної музики – культова. Із європейською культовою музикою (зазвичай званою церковною) пов'язано розвиток європейської музичної теорії нотного письма, музичної педагогіки. За виконавськими засобами музика поділяється на вокальну (спів), інструментальну та вокально-інструментальну. Музика нерідко поєднується з хореографією, театральним мистецтвом, кіно. Розрізняють музику одноголосну (монодія) та багатоголосну (гомофонія, поліфонія). Музика підрозділяється:
На пологи та види - театральна (опера, тощо), симфонічна, камерна та ін;
На жанри - пісня, хорал, танець, марш, симфонія, сюїта, соната та ін.
Музичним творам властиві певні, щодо стійкі типові структури. Музика використовує, як засіб втілення дійсності та людських почуттів, звукові образи.
Музика у звукових образах узагальнено висловлює суттєві процеси життя. Емоційне переживання і забарвлена почуттям ідея, що виражаються через звуки особливого роду, основу яких лежать інтонації людської мови, - така природа музичного образу.
ХОРЕОГРАФІЯ
Хореографія (гр. Choreia - танець + grapho - пишу) - вид мистецтва, матеріалом якого є рухи та пози людського тіла, поетично осмислені, організовані в часі та просторі, що становлять художню систему.
Танець взаємодіє з музикою, разом із нею утворюючи музично-хореографічний образ. У цьому союзі кожен компонент залежить від іншого: музика диктує танцю власні закономірності і водночас зазнає впливу з боку танцю. У ряді випадків танець може виконуватися без музики - у супроводі бавовни, вистукування каблуками тощо.
Витоками танцю стали: імітація трудових процесів; ритуальні урочистості та обряди, пластична сторона яких мала певну регламентацію та семантику; танець стихійно виражає в рухах у рухах кульмінацію емоційного стану людини.
Танець завжди, у всі часи, був пов'язаний із життям та побутом людей. Тому кожен танець відповідає характеру, духу того народу, у якого він зародився.
ТЕАТРАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО
Театр - вид мистецтва, що художньо освоює світ через драматичну дію, що здійснюється творчим колективом.
Основа театру – драматургія. Синтетичність театрального мистецтва визначає його колективний характер: у виставі поєднуються творчі зусилля драматурга, режисера, художника, композитора, хореографа, актора.
Театральні постановки поділяються за жанрами:
- драма;
- трагедія;
- комедія;
- Мюзикл тощо.
Театральне мистецтво сягає своїм корінням в глибоку давнину. Його найважливіші елементи існували вже у первісних обрядах, в тотемічних танцях, у копіюванні звичок тварин тощо.
ФОТОМИСТЕЦТВО.
Фотографія (гр. Phos (photos) світло+ grafo пишу) - мистецтво, що відтворює на площині, за допомогою ліній і тіней, найдосконалішим чином і без можливостей помилки, контур і форму предмета, що нею передається.
Специфічна особливість фотомистецтва – органічна взаємодія в ньому творчого та технологічного процесів. Фотомистецтво склалося межі ХIХ-ХХ століть у результаті взаємодії художньої думки та прогресу фотографічної науки і техніки. Його виникнення було історично підготовлено розвитком живопису, що орієнтувалася на дзеркальне точне зображення видимого світу та використовувала для досягнення цієї мети відкриття геометричної оптики (перспектива) та оптичні прилади (камера – обскура).
Специфіка фотомистецтва полягає в тому, що воно дає образотворчий образ документального значення.
Фотографія дає образ художньо виразний і з достовірністю, що зображує в застиглому зображенні суттєвий момент дійсності.
Життєві факти у фотографії майже без додаткової обробки переносяться зі сфери дійсності в художню сферу.
КІНОМИСТЕЦТВО
Кіно - мистецтво відтворення на екрані зображених на плівку зображень, що рухаються, створюють враження живої дійсності. Кіновинахід XX ст. Його поява визначена досягненнями науки і техніки в галузі оптики, електротехніки та фототехніки, хімії тощо.
Кіно передає динаміку доби; працюючи часом як засобом виразності, кіно здатне передати зміну різних подій у їхній внутрішній логіці.
Кіно це синтетичне мистецтво до нього включені органічні елементи такі як, література (сценарій, пісні), живопис (мультфільм, декорації у художньому фільмі), театральне мистецтво (гра акторів), музика, яка є засобом доповнення зорового образу.
Кіно можна умовно поділити на науково-документальне та художнє.
Визначено також жанри кіно:
Трагедія,
Фантастика
Комедія,
Історичне і т.д.
ВИСНОВОК
Культура відіграє особливу роль у вдосконаленні особистості, у формуванні її індивідуальної картини світу, бо в ній акумульовано весь емоційно-моральний та оціночний досвід Людства.
Проблема художньо-естетичного виховання у формуванні ціннісних орієнтацій підростаючого покоління стала об'єктом уваги соціологів, філософів, теоретиків культури, мистецтвознавців. Цей навчально-довідковий посібник є невеликим доповненням до величезного пласту навчального матеріалу, що стосується сфери мистецтва. Автор висловлює надію, що він послужить гарною підмогою для студентів, учнів і всіх кому небайдуже мистецтво.
Осінь - це яскраво-оранжева, пора року, що зачаровує своєю красою. Але, не дивлячись на безліч фарб, осінь визнана сумним періодом у житті кожної живої істоти. Активність падає, тварини та птиці утеплюють гнізда та нори. А людина починає підбивати підсумки та замислюватися про життя.
Саме осінь так люблять зображати у своїх картинах відомі художники, а музиканти присвячують цілі сонати та композиції ліричному образу осіннього смутку.
Відомі твори музики про осінь
Розглянемо найзворушливіші й незабутні музичні твори:
- "Пори року". Концерт №3 «Осінь» Антоніо Вівальді;
- «Осіння мелодія» Олексія Рибнікова – неймовірно красива та ніжна мелодія, під яку дуже затишно сидіти укутавшись у теплий плед, та дивитися у вікно на осінній дощ;
- «Осінь» російського радянського піаніста Георгія Свиридова, який умів відчувати настрій осінньої природи як ніхто інший, тому й створив таку мелодію, що запам'яталася, не одному поколінню.
Знамениті осінні картини
Малювати осінь - одне з улюблених занять і великих художників-початківців. Саме восени можна заглибитися у свій внутрішній світ, розібратися в собі і відобразити на полотні гарний краєвид із трохи вловимим смутком, властивим осені.
- "Золота Осінь" Ісаака Левітана;
- «Осінні дощі. Пушкін» Віктора Попкова;
- «Осінній букет» Іллі Рєпіна;
- "Осіння пісня" Віктора Борисова-Мусатова.
Помічено, що у минулі сторіччя художники воліли малювати осінні пейзажі, на яких зображували ліси, поля та сади. А ось сучасні художники частіше малюють осіннє місто: паркові лавочки, посипані жовтим листям, самотні ліхтарні стовпи під дощем, пари, що гуляють під парасолькою.
У будь-якому випадку, кожна з цих осінніх картин створює відповідний приємно сумний настрій.
Осінь у літературі
Поети та письменники всіх часів та народів із задоволенням пишуть твори про осінь. Саме восени найчастіше відбуваються значні події у житті героїв. До досліджуваних у школі "осінніх" творів відносять наступних авторів:
- Федір Тютчев «Є в осені первісної…»;
- Іван Тургенєв «Осінь»;
- Олександр Блок «Осінній день високий і тихий»;
- А.С.Пушкін «Осінній ранок».
Мистецтво та фантазія
- Реальність та фантазія в житті людини.
- Втілення творчої уяви у витворах мистецтва (на прикладі «Вальса-фантазії» М. Глінки).
Музичний матеріал:
- М. Глінка. "Вальс-фантазія". Фрагмент (слухняння);
- М. Глінка. Романс «Я пам'ятаю чудову мить» (за бажанням вчителя).
- Г. Струве, вірші К. Ібряєва. "Шкільний корабель" (спів);
- А. Рибніков, вірші І. Кохановського. "Ти мені віриш?" (спів).
Характеристика видів діяльності:
- Виявляти можливості емоційного впливу музики на людину.
- Усвідомлювати інтонаційно-образні, жанрові засади музики як виду мистецтва.
- Дослідити різноманітність жанрових втілень музичних творів.
У людському житті є як би два плани, дві течії. Один становлять зовнішні події. Наприклад, ми знаємо, в якому будинку живе людина, як вона одягається, які у неї звички і т.д.
Інший складає потаємні думки, глибинні переживання, духовні пошуки людини. Нерідко саме в ньому зосереджено головний зміст людського життя. Адже сказав Екзюпері: «Зорко лише серце. Найголовнішого очима не побачиш».
Звичайно, просто дивлячись на людину, важко пізнати її схильності, смаки, уподобання. Однак його внутрішній світ нерідко поводиться зовні: у погляді, усмішці, інтонаціях голосу.
Ми говоримо: «ця людина духовно багата», коли її слова та вчинки переконують нас у існуванні особливого внутрішнього світу, що забарвлює зовнішні прояви щирістю та глибиною. Так само ми відзначаємо чиюсь порожнечу і духовне збіднення, коли бачимо, що людина живе виключно матеріальними, практичними інтересами.
Музичні твори певною мірою схожі на людей. Вони також можуть бути своя глибина і характер: часом складний, часом легковажний. Тому різні люди люблять різну музику: одні слухають Моцартаі Брамса, інші задовольняються нехитрими пісеньками. Адже музика буває різною.
Послухайте, наприклад, музику М. Глінки.
У «Вальсі-фантазії» майстерно поєднуються два початки, виражені у назві твору.
З одного боку, це вальс - плавний, танець, що кружиться, з тридольним ритмом. Відомо, що вальси можуть бути різними – веселими та урочистими, сумними та трепетними.
З іншого боку, у цьому творі Глінка втілює ніжне, польотне обертання, яке забирає нашу уяву в прекрасний світ фантазії.
Михайло Іванович Глінка познайомився з чарівною дівчиною, вихованою Смольного інституту Катериною Керн, дочкою легендарної Ганни Керн, якій присвячено вірш О. Пушкіна «Я пам'ятаю чудову мить». Глінка серйозно захопився нею.
Слухання: М. Глінка. Романс «Я пам'ятаю чудову мить» (за бажанням вчителя).
Катерині він присвятив романс, написаний на пушкінські вірші, присвячені її матері, і тоді став працювати над фортепіанним «Вальсом-фантазією» - свого роду поемою вальсу, натхненним чином Катерини Єрмолаївни, ніби малює в обстановці бала.
Любов Глінки була взаємною, проте роман незабаром скінчився: обидва були невільні, до того ж Катерина Єрмолаєвна незабаром поїхала за порадою лікарів на Кавказ. У 1842 році Керн повернулася до Петербурга, але зустріч її з Глінкою вже не мала для нього колишнього значення. Незабаром через спільну знайому повернув їй її листи, а потім без жалю виїхав за кордон.
Недовгий період роману з Е. Керном характеризується підйомом творчої діяльності Глінки. "Вальс-фантазія" - одна з вершин цього періоду, справжня перлина російської музичної класики.
У музиці «Вальса-фантазії» відобразилася вся поезія цього почуття, яке принесло Глінці багато і радісних, і гірких переживань.
У «Вальсі-фантазії» Глінка звертається до жанру танцювальної музики, який був найпопулярнішим на той час. Проте з невеликої п'єси прикладного призначення композитор робить розгорнуту симфонічну поему, що увібрала багатющу гаму людських почуттів. Цей твір Глінки став тим зерном, з якого в майбутньому виросте російська лірико-психологічна симфонічна музика.
Перше враження від знайомства з «Вальсом-фантазією» - почуття дивовижної чарівності, вишуканості та ніжності. Основна тема вальсу перейнята задумливо-сумним настроєм. З нею чергуються мотиви, що передають інші відтінки почуття - то елегічно-сумні, то драматично-схвильовані, то чарівно витончені.
Так дивно недопіти,
Недотягнути смичка,
Або недофарбувати пензлем, засинаючи,
Лише геній зміг уміти,
І вальсом у хмари,
Чарівні мелодії злітають...
Н. Губін
Слухання: М. Глінка. "Вальс-фантазія".
Мистецтво будить фантазію, навіює образи далеких країн, у яких, можливо, людині ніколи не судилося побувати, розповідає про події та героїв, з якими йому ніколи не зустрітися, воно дає досвід, який сам він ніколи б не набув. Мистецтво народжує мрію, а мрія завжди багатша за реальність. Це знали поети всіх часів, що наділяли фантазію чарівними крилами, які забирають людину в царство небачених чудес.
Реальність та фантазія – ці два світи співіснують постійно, народжуючи не лише поетів та музикантів, а й людей інших романтичних професій – льотчиків, геологів, мандрівників.
Одного дня, в тузі нелюдській,
Не винісши тягарів, під скрегіт якорів,
Ми сходимо на корабель – і відбувається зустріч
Безмірності мрії з граничністю морів.
Ці рядки з вірша французького поета Ш. Бодлера «Плавання».
Зверніть увагу: «зустріч безмірності мрії з граничністю морів» означає такі горизонти людської мети, порівняно з якими навіть моря – ці споконвічні символи неозорого простору – здаються граничними, вузькими та тісними.
Що таке фантазія?
Чому іноді її називають найвищою реальністю, душею всього існуючого?
Ймовірно, це відбувається через те, що без фантазії неможливо нічого створити: від найпростішої речі до твору мистецтва.
Багато поетів, художників і композиторів – людей, які живуть у світі своїх фантазій, – викликали здивування тим, що нічого не розуміли у повсякденній дійсності. У той же час вони приголомшували всіх своїм знанням людини, найпотаємніших схованок його душі.
«Я на 85 відсотків музикант, у мені лише 15 відсотків людини», - говорив Сергій Рахманінов, і в цих словах чути всю мислиму одержимість мистецтвом, на яку здатний великий художник.
Адже життя кожного художника протікає у складному переплетенні реальності та творчої уяви, переплетенні, що породжує зовсім новий, особливий світ його творів. І, як не дивно, ці твори навчають нас глибше розуміти саме живе життя.
Запитання та завдання:
- Згадайте, відомі вам твори різних видів мистецтва, де одночасно поєднуються і реальність, і фантазія.
- Чому у вірші Ш. Бодлера «Плавання» поет порівнює «безмірність мрії» з «граничністю морів» на користь мрії?
- Подумайте, про які «тяготи», «нудьгу» і «негода» говорив Бодлер у своєму вірші.
- Чому, на вашу думку, М. Глінка втілив фантазію в жанрі вальсу? Можливо, для цього було краще використовувати інший жанр (наприклад, марш)?
- Як ви вважаєте, чи належить Симфонія № 3 І. Брамса до такої музики, яка пробуджує фантазію? Які образи вона викликає у вас?
Презентація
В комплекті:
1. Презентація, ppsx;
2. Звуки музики:
Глинки. Вальс-фантазія, mp3;
Глинки. Я пам'ятаю чудову мить (в ісп. Н. Копилова), mp3;
3. Супроводжувальна стаття, docx.
